Reforma gimnazjalna
Reforma gimnazjalna jako pierwszy rocznik objęła te dzieci urodzone w 1986 roku. Reforma ta polegała na podzieleniu podstawówki i liceum, a mianowicie oddaniu dwóch lat z podstawówki oraz roku z liceum na rzecz gimnazjum. W ten sposób gimnazjum, które istniało jeszcze w Polsce przed wojną, a mianowicie od lat trzydziestych aż do niemal końca lat czterdziestych, pojawiło się ponownie. Trzy lata nauki w gimnazjum miało na celu zebraniu młodzieży w podobnym wieku, bo różnica wiekowa między uczniami pierwszej i ósmej klasy podstawowej w poprzednim systemie była ogromna. W ten sposób w gimnazjum zebrało się dzieci w wieku, krótko to ujmując, dojrzewania, co sprawia, że do gimnazjum chodzą dzieci w dość trudnym okresie życia, jest to zdecydowanie dla wielu najgorszy wiek, kiedy buzują hormony i dzieciaki wiele rozrabiają. Stąd wielu nauczycieli woli pracować w szkole podstawowej, gdzie dzieci są na tyle jeszcze małe, że są „łatwe w obsłudze”, te z liceum z kolei są już na tyle świadome, że raczej już nie sprawiają problemów wychowawczych
http://www.youtube.com/watch?v=MMasa2s_FJo
O gimnazjach
Gimnazjum jest rodzajem szkoły średniej. Nazwa gimnazjum wskazuje na korzenie łacińskie, ale gimnazja istniały również w starożytnej Grecji. Gimnazja były wówczas połączeniem parku z budynkami, w których uprawiano sport. Następnie gimnazja stały się punktrm, w których spotykali się ludzi w celach towarzyskich. Dopiero później gimnazjum wyewoulowało w szkołę średnią. I tak jest do dziś. Gimnazjum właściwie nie jest jedyną szkołą średnią, jest szkołą średnią dla młodszych dzieci, tych co aktualnie ukończyły szkołę podstawową. To etap przejściowy pomiędzy podstawówką a liceum lub technikum. Nauka w gimnazjum w Polsce trwa trzy lata. Gimnazja istnieją w wielu krajach na świecie, zwłaszcza w Europie znajdują się w takich krajach jak Austria, Niemcy, Dania, Szwecja czy Norwegia. W Polsce gimnazja istniały już w latach trzydziestych XX wieku, od roku 1999, po reformie gimnazjalnej wprowadzonej przez rząd Jerzego Buzka, mamy w Polsce na nowo gimnazja.
Przyczyny nietrzymania moczu u mężczyzn
Nietrzymanie moczu u mężczyzn jest bardzo nieprzyjemnym doświadczeniem zdrowotnym. Doprowadza ono do wielu przykrych konsekwencji i sprawia, że mężczyzna nie czuje się komfortowo w towarzystwie swoich kolegów i znajomych, a także zaprzyjaźnionych ze sobą kobiet. Dlatego panowie starają się najpierw diagnozować, a następnie przeciwdziałać występującemu u siebie nietrzymaniu moczu.Read More »Tablety w szkołach – dobre rozwiązanie?
Ostatnimi czasy możemy słyszeć o pomyśle, aby każde dziecko miało w szkole swój tablet i korzystało z elektronicznych książek. Czy jest to faktycznie taki dobry pomysł? Moim zdaniem jak najbardziej tak, gdyż to przede wszystkim mogłoby zredukować koszty zakupu podręczników oraz jakby nie patrzeć miałoby bardziej pozytywny wpływ na środowisko naturalne. Jednakże kwestia nauki za …Read More »Układ okresowy pierwiastków
Piewiastki chemiczne zestawione ze sobą w tabeli, które zostały uporządkowane według rosnącej liczby atomowej, to pierwiastki na tablicy Mendelejewa, rosyjskiego chemika, który odkrył prawo okresowości pierwiastków. Obecna, oficjalna wersja układu okresowego pokazuje pierwiastki o liczbach atomowych od 1 do 112 oraz 114 i 116. Pierwiastki o innych liczbach atomowych, takich jak 113, 115, 117 czy …Read More »